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Todo está por inventar. ¡Afortunadamente!

Walk off the Earth - canal de youtube.

Este, ya mítico, vídeo de la canción “Somebody that I used to know” de Walk off the earth, me ha recordado que todo está por inventar o reinventar, afortunadamente para nosotros. Que no importa lo antiguo, manido y usado que esté una idea, sector, mercado, producto, servicio, … que si ofreces algo original, diferente, que le guste a la gente y enganche, tendrá hueco, y fíjate si tendrá hueco y tirón que este vídeo de una canción buena, pero tampoco es maravillosa, con un vídeo original y divertido ya va por su 112 millones de visitas (a las 23h 28 de Mayo) en apenas 5 meses. Simplemente, con poner a los cinco miembros de la banda a tocar la canción en una guitarra a 6 manos.

Por eso, cuando tengo ideas y las comento con la amigos, familiares, allegados o cualquier extraño que se me cruce, muchos saltan con el cliché “¡Todo está inventado!”, y yo les replico una y mil veces que no, que todo está por inventar, y que lo mejor está aún por llegar. Si tienes alguna idea, y quieres desarrollarla, mi primer consejo: huye de esta gente, especialmente de aquellos que se quedan en meras críticas, sin aportar nada más. Si crees que tu idea es buena, ponte a trabajar por ella, que si es así, dará los frutos deseados. Y aunque no lo logres, recuerda que lo importante está en disfrutar el camino, aprende, y empieza a conseguir tus sueños hoy.

No olvides que “Sólo los locos cambian el mundo” (“Because the people who are crazy enough to think they can change the world, are the ones who do“).

Dedicado a @biglasess.

Youtube cumple 7 anos, Google lanza GoogleDrive, y cómo todo está cambiando

Han pasado 7 años desde que el primer vídeo se subió a youtube, y Google ya lanza GoogleDrive. Sólo han pasado 7 años desde que 3 jóvenes lanzaran una web para subir, publicar y compartir vídeos, hasta el día de hoy cuando Google, quién curiosamente compró Youtube, lanza su nueva plataforma GoogleDrive, una herramienta para almacenar y gestionar casi-toda tu vida online.

En sólo 2557 días hemos pasado de una web 1.0 basada en texo y fotos, realmente muy cercana a nuestra vida off-line, a generar nuevas formas de comunicarnos, interaccionar, trabajar, y en general vivir. Esto no sólo se vé en este lanzamiento sino que se traduce en:

  • Medios de prensa tradicionales que están en quiebra (Público, ElPais, ElMundo, Vocento, …), mientras que los medios digitales no paran de crecer (Hipertextual, lainformación.com, Weblogs SL, …)
  • Cambio en las formas de comunicación: facebook y twitter con un crecimiento imparable, mientras que las comunicaciones por voz realizadas con nuestros flamantes Smartphones caen en picado,
  • Re-empoderamiento de lo común: creative commons, move commons, procomún, …
  • Movimientos sociales descentralizados y sin líderes siguiendo una filosofía basada en un término tecnológico P2P: 15M, OccupyWallStreet, Tahir o la revolución árabe, anonymous, …
  • Desmasificación y multiplicación de grupos minoritarios: tribes, ahora ser geek o friki está bien visto,
  • Nuevas formas de investigación, producción, finacicación habilitadas por Internet.

Éstos son sólo unos ejemplos de como la tecnología ha habilitado que la sociedad cambie, porque realmente bajo mi opinión “Todo está cambiando”, y la próxima gran re-evolución será en la educación.

Y vosotros ¿Créeis que no hemos cambiado? ¿O sóis de los que pensáis que realmente está todo por cambiar?

Master DIWO

Comienzo el blog con un tema que últimamente me ha parecido interesantísimo, realmente es el reflejo de una inquietud que siempre he tenido, que es la de como utilizar las tecnologías para mejorar la manera en la que aprendemos.

¿Qué es Máster DIWO?

Primero explicar que es DIWO ya que el término Máster es de sobra conocido, DIWO es el acrónimo de Do It With Others, y la idea es la de realizar un aprendizaje colaborativo, en el cuál cada alumno (peer) crea su propio programa de aprendizaje y lo comparte con el resto de compañeros, y esta puesta en común es la base del MásterDIWO. De manera que se produce un aprendizaje personalizado y auto-organizado, en la que no sólo se aprende sino que también se enseña, reforzando así el aprendizaje adquirido.

Así, se comprende este MásterDIWO como un prototipo de modelo de aprendizaje en los márgenes de la educación formal. Sin la intención de ser un sustituto a otros modelos del sistema educativo, sino que es la respuesta a una nueva manera de aprender que buscamos una serie de personas interesadas en continuar con nuestra formación y queremos unos procesos de aprendizaje complementarios y/o alternativos a los ya existentes.

Realmente esta iniciativa está en fase embrionaria, y por ello todavía faltan muchos matices por definir, a sabiendas que nunca estará totalmente definido porque se busca que el modelo sea flexible para poder ser replicable en diversas situaciones.

Tras esta introducción, comprenderéis que hay varios puntos en los que yo me siento especialmente atraído. Lógicamente el primero es el de continuar con mi formación a mi ritmo, siempre me ha gustado aprender y no creo que algún día me deje de gustar, igualmente me atrae la posibilidad de usar nuevas herramientas TIC para el aprendizaje, como comento al principio, y una tercera es el de nuevos modelos de enseñanza/aprendizje, un aspecto más teórico de los nuevos modelos de aprendizaje en el que ya no hay una relación maestro-alumno, sino que hay alumnos que se convierten en maestros, y mentores que sirven de guía para que esos alumnos generen su propio conocimiento.

Finalmente, si después de todo esto os parece interesante, que seguro que sí o por lo menos os parecerá llamativo, os aconsejo que sigáis los siguientes links donde encontraréis más información:

Wiki del MasterDIWO

Blog del MasterDIWO